Componente Organizacional
Componente Organizacional
Características de la Organización Institucional
Para hacer posible la implementación del nuevo modelo académico “didáctico-pedagógico” establecido en el proyecto educativo institucional de cedesistemas es necesario también redefinir la estructura organizativa de la institución, desde la nueva concepción de los conceptos de calidad y organización.
En esta dirección la nueva cultura organizacional de la institución debe permitir el enfoque de sus procesos académico-administrativos hacia nuevas demandas y necesidades que son exigidas por el entorno que la rodea como una forma de vincularse a su desarrollo.
Las características de la organización institucional son:
- abierta al ambiente que la rodea, a la experiencia histórica y cultural de sus estudiantes y docentes y a sus entornos.
- capaz de diversificar sus servicios y estrategias de oferta para responder a las necesidades de la nueva sociedad del conocimiento.
- con capacidad para interactuar con otras instituciones del sistema de educación superior y de esta manera lograr complementariedad de su oferta académica mediante convenios y alianzas estratégicas
- con capacidad para trasformarse en una institución flexible cuyas ofertas de servicios académicos, estructuras y productos puedan adaptarse a los cambios permanentes y dinámicos de la sociedad.
- con capacidad para crear y poner en marcha nuevas estrategias pedagógicas y didácticas que coadyuven a la formación integral de las personas que hacen parte de su comunidad
- con capacidad para propiciar el ambiente organizacional que permita en los miembros de su comunidad la interiorización y vivencia de los principios teleológicos, base de la cultura académica y administrativa de la institución.
Políticas Organizacionales
Para el logro de las características enunciadas se requiere la inserción en una cultura organizacional que convoque al cambio de actitudes, métodos, estrategias, funciones y movilice a la comunidad educativa de la institución en torno a la consecución de la misión y a la búsqueda de mejores respuestas a las necesidades del entorno.
Desde esta perspectiva cedesistemas enmarca el desarrollo de su proyecto educativo institucional en el planteamiento de las siguientes políticas organizacionales:
- propender por ser una institución que funcione en forma sistémica, abierta al entorno para recibir e intercambiar influencias de personas y otras organizaciones con el fin de obtener y ofrecer retroalimentación al medio donde opera.
- estar fundamentada en el criterio de unidad institucional basada en el compromiso de personas integrales con un sistemas de valores compartido
- tener una estructura flexible que facilite respuestas adecuadas y oportunas al entorno cambiante
- promover la voluntad y capacidad de trabajo en equipo alrededor de planes de trabajo institucional para cumplir metas, objetivos, misión y pei.
- buscar la eficiencia, eficacia y efectividad de la gestión con apoyo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y talento humano formado adecuadamente
- poseer un alto compromiso con el usuario de los servicios académicos y educativos que ofrece la institución
- facilitar la creatividad personal y de grupo dentro de un marco de cohesión alrededor de la identidad valorativa, principios y función axiológica de la institución
- situar al plan estratégico de desarrollo de la institución como eje articulador de la gestión y del control de resultados
- Cedesistemas buscara construir un enfoque organizacional propicio para desarrollar con efectividad su proyecto educativo. este enfoque será el de un sistema abierto y flexible, dadas las circunstancias del contexto en el que se desenvuelve la institución y el más adecuado a su cultura.